中学生物教学2024，Issue(4) ：19-23.

中美生物学教材"酶"模块的比较分析

孙涛
中学生物教学2024，Issue(4) ：19-23.
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中美生物学教材"酶"模块的比较分析

孙涛1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市第一中学(056006)
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摘要

对人教版教材和美版教材的编写思路、栏目、实验、插图、习题等方面进行了比较分析,依据分析结果提出加强数据分析的训练、适当补充跨学科内容、增补实验安全内容等启示与建议.

关键词

高中生物学/教材比较/酶

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基金项目

河北省教育科学研究"十三五"规划课题(2004108)

邯郸市教育科学研究"十三五"规划课题(1706005)

邯郸市教育科学研究"十三五"规划重点课题(20ZD025)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量4
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