中学生物教学2024，Issue(4) ：23-26.

基于"五育融合"导向的初中生物学命题初探

徐捷
中学生物教学2024，Issue(4) ：23-26.
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基于"五育融合"导向的初中生物学命题初探

徐捷1
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作者信息

  • 1. 北京市东城区教育科学研究院(100009)
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摘要

为落实"立德树人"根本任务,发挥考试的育人功能和正确导向作用,在初中生物学试题命制过程中进行"五育融合",引导教师不仅关注学科知识与"智育"紧密相关,同时也关注与"德体美劳"的密切联系,从而更好地促进教、学、评的有机衔接.

关键词

五育融合/初中生物学/命题评价

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量4
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