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基于大单元的高中生物学实验教学——以"肺炎链球菌的转化实验"为例
基于大单元的高中生物学实验教学——以"肺炎链球菌的转化实验"为例
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中文摘要：
以人教版《生物学·必修2·遗传与进化》中"肺炎链球菌的转化实验"为例,分析大单元背景下高中生物学实验教学思路,通过拓展、补充和问题引导帮助学生了解实验过程.在实践中实现实验过程的完善及知识的迁移,能够培养学生的科学思维、激发学习兴趣,也为本实验教学提供一定的参考价值.
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作者：
代敏、黄小珊
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作者单位：
云南省昆明市第八中学(650222)
关键词：
大单元教学
高中生物学
实验教学
肺炎链球菌
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
7
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