中学生物教学2024，Issue(5) ：45-47.

中学生物学教师如何发挥优势开展科普教育

李康铭 项俊
中学生物教学2024，Issue(5) ：45-47.
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中学生物学教师如何发挥优势开展科普教育

李康铭 1项俊1
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作者信息

  • 1. 黄冈师范学院生物与农业资源学院 湖北黄冈(438000)
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摘要

随着科学技术的迅猛发展,在教学中开展科普教育是大势所趋.生物学作为自然科学中的一门基础学科,在开展科普教育方面大有优势.中学生物学教师应当担负起科学普及的重任,将科普教育贯穿于生物学教学的整个过程.结合教学实践经验论述中学生物学教师开展科普教育的作用和意义、目前存在的问题、具备哪些优势以及具体的形式,期望给广大生物学教师开展科普教育提供参考.

关键词

中学/生物学教师/科普教育

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量10
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