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手绘微视频在高中生物学教学中的应用

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本着"以新技术为教师赋能、为教师减负"的宗旨,基于《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》的要求,例谈手绘微视频作为一种新型且独特的教学形式,在高中生物学微观知识教学、生物科学史教学及实验教学中的应用,从而为高中生物学教师制作手绘微视频提供参考.

韦剑欣

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广西南宁市第十四中学(530022)

手绘微视频 任务单 高中生物学教学

广西教育科学规划2021年度重点课题立项项目(B类)

2021B281

2024

中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子:0.122
ISSN:1005-2259
年,卷(期):2024.(5)
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