中学生物教学2024，Issue(6) ：26-28.

新课标下探究实践素养的培养策略

尚澳生 张洪
中学生物教学2024，Issue(6) ：26-28.
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新课标下探究实践素养的培养策略

尚澳生 1张洪1
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作者信息

  • 1. 河南大学生命科学学院 河南开封(475004)
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摘要

探究实践素养在初中生物学教学中起着举足轻重的作用,顺应了教学过程重实践的基本理念.通过营造实验氛围、做好实验引导、创新实验案例、选择生活素材、运用科学史、多样化评价等方式,在初中生物学课堂中培养学生的探究实践素养和自主学习能力,促进学生全面发展.

关键词

探究实践素养/初中生物学/探究性实验

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基金项目

2022年河南省研究生质量提升计划(YJS2022ZX28)

河南省研究生精品在线课程项目(YJS2022ZX29)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量5
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