新课标下探究实践素养的培养策略

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中文摘要：探究实践素养在初中生物学教学中起着举足轻重的作用,顺应了教学过程重实践的基本理念.通过营造实验氛围、做好实验引导、创新实验案例、选择生活素材、运用科学史、多样化评价等方式,在初中生物学课堂中培养学生的探究实践素养和自主学习能力,促进学生全面发展.

作者：

尚澳生、张洪

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作者单位：

河南大学生命科学学院河南开封(475004)

关键词：

探究实践素养初中生物学探究性实验

基金：

2022年河南省研究生质量提升计划河南省研究生精品在线课程项目

项目编号：

YJS2022ZX28YJS2022ZX29

出版年：

2024

中学生物教学

陕西师范大学

影响因子：0.122

ISSN：1005-2259

年,卷(期)：2024.(6)