中学生物教学2024，Issue(6) ：41-43.

核心素养视域下高中生物学实验探究式教学初探——以"被动运输"为例

龚超凤
中学生物教学2024，Issue(6) ：41-43.
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核心素养视域下高中生物学实验探究式教学初探——以"被动运输"为例

龚超凤1
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作者信息

  • 1. 广东省岭南师范学院附属中学(524037)
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摘要

以高中生物学"被动运输"一节为例,通过设计"观看实验、操作实验、创新实验、应用概念"四环节对高中生物学新授课实验探究式教学进行初探,引导学生通过观察、归纳和实践等方式获取新知并提升学科核心素养.

关键词

核心素养/实验探究式教学/被动运输

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基金项目

广东省教育科学"十四五"规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目(2021YQJK298)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
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