中学生物教学2024，Issue(6) ：50-52.

酵母菌种群数量变化探究实验的改进

易玲玲
中学生物教学2024，Issue(6) ：50-52.
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酵母菌种群数量变化探究实验的改进

易玲玲1
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作者信息

  • 1. 安徽省蚌埠第二中学(233000)
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摘要

以酵母菌种群数量变化探究实验为例,针对实验开展过程中面临的诸多问题,从实验材料、无菌操作和抑制染菌风险、取样时间、酵母菌培养和样品保存方式、使用MTT染色法对酵母染色、借助酶标仪检测酵母菌的数量6个方面改进实验,并利用改进后的实验方案进行教学实践,有利于学生的知识迁移和思维创新,提高学生开展社会实践的能力.

关键词

高中生物学/酵母菌/种群数量变化/酶标仪

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基金项目

全国教育科学"十三五"规划教育部重点课题子课题(DCA190327-34016)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量4
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