巧用数学语言突破教学难点

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中文摘要：数学语言具有简洁性、准确性、逻辑性的特点,是学习和研究生物学的重要工具,为突破生物学难点提供有效的思维方法.以几何简图、符号运算、关系式、线状图等数学语言,将抽象的生物学难点知识化为具象、化繁为简、化无序为有序,有效降低学习难度,促进学生对抽象概念、原理、规律的理解和认知.

作者：

吴捷

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作者单位：

重庆市潼南区梓潼初级中学校(402660)

关键词：

数学语言生物学难点概念应用

基金：

2021年度重庆市教育科学"十四五"规划一般课题&&

项目编号：

2021-20-6412021-20-638

出版年：

2024

中学生物教学

陕西师范大学

影响因子：0.122

ISSN：1005-2259

年,卷(期)：2024.(6)

巧用数学语言 突破教学难点