基于思政融合的高中生物学教学策略

杨军 ¹赵冬卿¹

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双新时代呼唤培育时代新人,时代新人特质需有中国灵魂,需要全面发展.中国灵魂的培育路径在课程思政融合,全面发展也需要融合,而融合教学难点在"契合",这就需要教师去"格致",摆好思政、生物学及其他学科的位置,探索协同育人逻辑,共育时代新人.

思政融合/协同育人/思政大概念/思政统摄

全国教育科学规划课题国家一般课题(BHA210222)

全国教育科学规划课题教育部重点课题(十三五)(DHA200377)

江苏省教育科学专项(十四五)(JS/2022/ZX0105-06121)

2024

中学生物教学

陕西师范大学

影响因子：0.122

ISSN：1005-2259

参考文献量2

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