中学生物教学2024，Issue(7) ：48-51.

初高中衔接教学:基于尿的生成深度学习体液调节

李雪姣 李艳梅 段刚
中学生物教学2024，Issue(7) ：48-51.
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初高中衔接教学:基于尿的生成深度学习体液调节

李雪姣 1李艳梅 2段刚1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博中学(255000)
  • 2. 山东省淄博实验中学(255090)
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摘要

以"基于尿的生成深度学习体液调节"为例探索初高中教学衔接.在真实生活情境中,建立前概念与新概念间的关联;通过深度学习解构与重构概念,引发知识技能联动,驱动复杂问题解决,促进学生核心素养发展.

关键词

初高中衔接/深度学习/体液调节

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基金项目

山东省教育科学规划课题创新素养专项(2022CYB106)

山东省教育科学规划课题(2021YB115)

山东省教育教学研究专项(2022HHZX234)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
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