中学生物教学2024，Issue(8) ：25-28.

浅谈高中生物学科学思维核心素养的培养

侯天高
中学生物教学2024，Issue(8) ：25-28.
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浅谈高中生物学科学思维核心素养的培养

侯天高1
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  • 1. 陕西省汉中中学(723000)
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摘要

发展高中学生的科学思维核心素养,是高中生物学教学的目标任务.通过厘清科学思维和习惯的关系,创设情境培养学生基于科学思维习惯发现问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生批判质疑、重实证、重逻辑的科学思维能力,在科学思维习惯中提升学生的实践和创新能力.

关键词

高中生物学/核心素养/科学思维/习惯

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量4
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