中学生物教学2024，Issue(8) ：28-30.

高中阶段渗透生命教育的实践研究

徐海丽 葛暄
中学生物教学2024，Issue(8) ：28-30.
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高中阶段渗透生命教育的实践研究

徐海丽 1葛暄1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥一六八中学(230601)
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摘要

新时代背景下生命教育尤为重要,基于高中生命教育的内涵,结合高中生身心发展特点及社会背景,对高中教学中渗透生命教育进行初探,以期引导学生形成珍爱生命、尊重生命的意识,进而理解生命的价值和意义.

关键词

高中阶段/生命教育/实践研究

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基金项目

安徽省教育科学研究课题(JK21087)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量4
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