中学生物教学2024，Issue(8) ：31-33.

在生物学教学中培养学生创新能力的现状与启示

张晓雅 郑昱炜 吴娟
中学生物教学2024，Issue(8) ：31-33.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在生物学教学中培养学生创新能力的现状与启示

张晓雅 1郑昱炜 1吴娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安庆师范大学生命科学学院 安徽安庆(246133)
  • 折叠

摘要

在素质教育改革进一步深化的时代背景下,中学生创新能力的培养已成为重要的教学目标.通过分析生物学教学中存在的现实问题,提出中学生物学课堂创新的教学策略,以期为促进中学生物学课堂创新提供参考.

关键词

创新能力/课堂创新教学/教学策略

引用本文复制引用

基金项目

安徽省教育厅自然科学研究重点项目(2023AH050505)

安徽省教育厅自然科学研究重点项目(2022AH051034)

安庆师范大学虚拟仿真实验教学课程建设项目(2022aqnuxnfzkc01)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量10
段落导航相关论文