中学生物教学2024，Issue(8) ：43-45.

基于学历案的"细胞核的结构和功能"教学设计

郜永琴 王细荣 杨再超 罗充
中学生物教学2024，Issue(8) ：43-45.
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基于学历案的"细胞核的结构和功能"教学设计

郜永琴 1王细荣 2杨再超 3罗充4
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学生命科学学院 贵州贵阳(550025)
  • 2. 贵州省六盘水市第三中学(553000)
  • 3. 六盘水师范学院生物科学与技术学院 贵州六盘水(553004)
  • 4. 贵州师范大学教师教育学院 贵州贵阳(550025)
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摘要

基于学生立场,以学历案为载体,在"细胞核的结构和功能"一节教学中,学生分析实验探究过程,自主总结细胞核的功能;课前预习细胞核的结构,制作结构模型,课中进行展示和小组互评,提升科学思维,进一步发展结构与功能观.

关键词

学历案/细胞核/教学设计

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基金项目

六盘水师范学院联合培养研究生专项(LPSSYLPY202205)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
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