中学生物教学2024，Issue(9) ：17-19.

项目式学习视角下学生创新思维培养的研究

孙健
中学生物教学2024，Issue(9) ：17-19.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

项目式学习视角下学生创新思维培养的研究

孙健1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省连云港市赣马高级中学(222124)
  • 折叠

摘要

梳理项目式学习和创新思维的相关理论及研究成果,探讨其在高中生物学教学中应用的可行性和有效性,分析项目式学习对学生创新思维培养的影响,并展望了这一领域的研究方向及其发展未来,为高中生物学教学的改革与创新提供新的见解和方法,以促进学生创新思维的全面发展.

关键词

项目式学习/创新思维/高中生物学

引用本文复制引用

基金项目

江苏省教育科学规划课题立项项目(十四五)(2021)(D/2021/02/298)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
段落导航相关论文