中学生物教学2024，Issue(9) ：53-56.

基于费曼学习法的"生态工程"教学设计

娄娅
中学生物教学2024，Issue(9) ：53-56.
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基于费曼学习法的"生态工程"教学设计

娄娅1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义航天高级中学(563000)
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摘要

采用费曼学习法"以教促学",以输出和复盘的模式,通过了解身边的稻鱼共生案例设定学习目标,分析桑基鱼塘的农业生产模式;通过对农村综合发展型生态工程、本地河流和矿区废弃地的生态恢复工程的实际案例进行复盘,实现自我检测,最后化繁为简进行概念总结,以帮助学生更好地实现对生态工程理论知识的学习,更好地建构生态功能的知识体系,从而树立正确的生命观和价值观,培养社会责任.

关键词

费曼学习法/稻鱼共生/模型与建模/桑基鱼塘

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量2
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