中学生物教学2024，Issue(10) ：21-24.

生物学模型的建构过程及特征

许岳锋 崔鸿
中学生物教学2024，Issue(10) ：21-24.
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生物学模型的建构过程及特征

许岳锋 1崔鸿2
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市光明中学(518107)
  • 2. 华中师范大学生命科学学院 湖北武汉(430079)
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摘要

了解模型建构过程是开展建模教学的前提,理解生物学模型特征是学生正确认识并使用生物学模型的重要保障.通过论述模型的一般建构过程和生物学模型在模型本质、模型建构、模型内容与结构3个不同视角下的特征表现,指导模型教学与评价.

关键词

生物学模型/建模过程/模型特征

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基金项目

华中师范大学教师教育专项研究项目(CCNUTEII2021-03)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量7
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