初中生物学与工程学、现代技术的跨学科实践活动设计

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中文摘要：基于生物学现象和现实生活中的实际需求,提出跨学科实践问题,进而借助现代技术、工程设计和工程实践进行学科融合、创新设计、物化成果、优化迭代等,促进工程思维的发展和技术创新,落实"生物学与社会·跨学科实践"学习主题的学业要求,提升学生的学科核心素养.

作者：

张丽辉

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作者单位：

上海市浦东新区建平培德实验中学(201210)

关键词：

初中生物学工程学现代技术跨学科实践活动设计

基金：

2022年上海市大中小学教师学科研修基地教师专业发展实践研究项目

项目编号：

DZXJD-2022-009

出版年：

2024

中学生物教学

陕西师范大学

影响因子：0.122

ISSN：1005-2259

年,卷(期)：2024.(10)