中学生物教学2024，Issue(10) ：77-78.

增强思维意识,重视行为习惯养成——浅谈初高中生态学内容的衔接和学习

李娟娟
中学生物教学2024，Issue(10) ：77-78.
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增强思维意识,重视行为习惯养成——浅谈初高中生态学内容的衔接和学习

李娟娟1
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作者信息

  • 1. 上海市嘉定区第二中学(201802)
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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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