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例谈指向核心素养的竞赛课教学活动设计原则

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竞赛课教学活动应围绕教学目标创设情境,精选形式和内容,注重学生学科核心素养的发展,进行合理的指导和评价,以帮助学生达成课程标准规定的学业质量,帮助参赛教师脱颖而出.

邱俊杰

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江苏省南京市秦淮区教师发展中心(210002)

竞赛课 教学活动 活动设计 教学目标

江苏省中小学教学研究第十四期重点自筹课题

2021JY14-ZB03

2024

中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子:0.122
ISSN:1005-2259
年,卷(期):2024.(11)
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