中学生物教学2024，Issue(12) ：65-67.

基于真实情境的初中生物学复习课策略——以"生物与环境"为例

刘杰
中学生物教学2024，Issue(12) ：65-67.
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基于真实情境的初中生物学复习课策略——以"生物与环境"为例

刘杰1
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作者信息

  • 1. 河南省郑州市金水区教育发展研究中心(450000)
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摘要

以"生物与环境"复习课为例,探讨真实情境在复习课中的作用,详细介绍基于真实情境的复习课设计先要划分复习主题,再确定复习 目标与内容,然后进行情境复习教学,进一步发展学生学科核心素养、达成课程目标.

关键词

初中生物学/复习课/真实情境

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量2
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