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用创新教具和模型构建法深度学习"血糖调节"
用创新教具和模型构建法深度学习"血糖调节"
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万方数据
中文摘要：
应用创新教具"血糖调节模拟池"和模型构建的方法尝试对"血糖调节"进行深度学习,并通过社会议题评价,帮助学生形成珍爱生命、崇尚健康的社会责任感,有效推动了核心素养的培养.
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作者：
辛光珠、马君瑞、潘龙龙
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作者单位：
甘肃省临夏回族自治州临夏回民中学(731100)
关键词：
创新教具
模型
深度学习
血糖调节
基金：
甘肃省教育科学"十四五"规划2023年度重点课题
项目编号：
GS[2023]GHBZ122
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
1
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