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中美高中生物学教材"基因突变"内容的比较
中美高中生物学教材"基因突变"内容的比较
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中文摘要：
对中美高中生物学主流教材中"基因突变"部分在教材中的位置、栏目设置、内容编排逻辑、知识内容等方面进行比较,梳理两国教材中"基因突变"部分的异同点以及美国教材中可借鉴的内容,希望为我国高中生物学"基因突变"内容的教学提供参考.
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作者：
陈必琴、何风华
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作者单位：
华南师范大学生命科学学院 广东广州(510631)
关键词：
中美教材
高中生物学
基因突变
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(13)
参考文献量
6
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