中学生物教学2024，Issue(13) ：63-66.

基于诺贝尔生理学或医学奖的原创试题命制研究

龚西旭
中学生物教学2024，Issue(13) ：63-66.
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基于诺贝尔生理学或医学奖的原创试题命制研究

龚西旭1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学附属中学 贵州贵阳(550001)
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摘要

以2023年诺贝尔生理学或医学奖科研成果为素材,针对免疫调节相关内容,进行了原创试题的命制与分析.通过对试题的测试、修正及对学生作答情况进行教学反思,总结出基于科研成果命制试题的设计与研究流程,帮助教师在教学中更好地结合科研成果,设计出立足考查学生学科核心素养水平并符合高考评价体系的原创试题.

关键词

诺贝尔奖/原创试题/命题思路

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基金项目

贵州省教育科学规划课题一般项目(2021)(2021B286)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量6
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