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人教版高中生物学新旧教材比较分析——以"降低化学反应活化能的酶"为例
人教版高中生物学新旧教材比较分析——以"降低化学反应活化能的酶"为例
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中文摘要：
对人教版新旧教材必修1"降低化学反应活化能的酶"一节进行比较和分析,发现新教材在栏目设置、内容呈现、探究实践和插图等方面发生变化.通过比较和分析新旧教材,帮助教师把握教材变化,为培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任奠定基础.
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作者：
苏婷、廖咏梅
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作者单位：
西华师范大学生命科学学院 四川南充(637009)
关键词：
高中生物学
新旧教材
酶
核心素养
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(14)
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