虚拟仿真实验的应用策略研究

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中文摘要：虚拟仿真实验因摆脱了时间和空间的限制,并具有虚拟性、开放性、互动性和创新性等特点,成为实验教学中冉冉升起的新星.在阐述虚拟仿真实验发展现状的基础上,结合高中生物学实验教学实际,探究以虚为辅、虚实结合、身临其境的虚拟仿真实验应用策略,让学生在轻松愉悦的氛围中学习生物学知识,加深对实验过程的掌握和理解.

作者：

柏佳钰、张吉斯、杨君婷、赵颖、马鸿喆

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作者单位：

鞍山师范学院化学与生命科学学院辽宁鞍山(114007)

关键词：

虚拟仿真实验高中生物学应用策略

基金：

辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(2022)

项目编号：

20220634

出版年：

2024

中学生物教学

陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122

ISSN：1005-2259

年,卷(期)：2024.(14)