国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生物教学
2024,
Issue
(14) :
74-77.
基于互花米草研究的生物学原创试题命制
余映棋
王任翔
中学生物教学
2024,
Issue
(14) :
74-77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于互花米草研究的生物学原创试题命制
余映棋
1
王任翔
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西师范大学生命科学学院 广西桂林(541000)
折叠
摘要
选取与互花米草研究相关的科技论文为命题素材,结合《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中提出的命题建议,围绕现实问题创设真实情境,问题设计体现了生物学知识与科技论文研究内容的有机结合,指向学科核心素养的不同水平,并从命题素材的选择、试题内涵注重教育性这两个角度提出关于命题的思考.
关键词
生态系统
/
高中生物学
/
核心素养
/
原创试题
引用本文
复制引用
基金项目
广西教育厅项目(2017JGA150)
出版年
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子:
0.122
ISSN:
1005-2259
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果