中学生物教学2024，Issue(15) ：7-9.

人教版新旧教材《与生物学有关的职业》栏目对比分析

赵明伟 郑柯柯 张筠鹏 邓雍辉 王丹
中学生物教学2024，Issue(15) ：7-9.
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人教版新旧教材《与生物学有关的职业》栏目对比分析

赵明伟 1郑柯柯 1张筠鹏 1邓雍辉 1王丹1
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作者信息

  • 1. 河南师范大学生命科学学院 河南新乡(453007)
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摘要

对比分析2007年版与2019年版人教社高中生物学教材中《与生物学有关的职业》栏目在章节分布、内容表述等方面的异同,发现新教材本栏目涵盖职业数目有所增加,职业类型更加新颖且贴近生活,有助于激发学生的学习兴趣,提升学生的社会责任感,提高其职业规划意识.同时,提出相关教学建议,以充分发挥生物学课程的育人功能,为教师研读教材和开展教学提供参考.

关键词

高中生物学/核心素养/职业规划/新旧教材

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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