国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
人教版新旧教材《与生物学有关的职业》栏目对比分析
人教版新旧教材《与生物学有关的职业》栏目对比分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
对比分析2007年版与2019年版人教社高中生物学教材中《与生物学有关的职业》栏目在章节分布、内容表述等方面的异同,发现新教材本栏目涵盖职业数目有所增加,职业类型更加新颖且贴近生活,有助于激发学生的学习兴趣,提升学生的社会责任感,提高其职业规划意识.同时,提出相关教学建议,以充分发挥生物学课程的育人功能,为教师研读教材和开展教学提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
赵明伟、郑柯柯、张筠鹏、邓雍辉、王丹
展开 >
作者单位：
河南师范大学生命科学学院 河南新乡(453007)
关键词：
高中生物学
核心素养
职业规划
新旧教材
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(15)
NETL
NSTL
万方数据
