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初高中生物学教学衔接策略初探
初高中生物学教学衔接策略初探
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中文摘要：
初中生物学是高中生物学的基础,高中生物学则是初中生物学的延续和拓展,两者之间紧密衔接、相辅相成.立足于初高中生物学在课程标准和教材内容上的衔接点,提出了"灵活导入,做好内容衔接""巧借思维导图,做好概念衔接""开展探究实践,做好实验教学衔接"三大策略,为相关教学提供思路.
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作者：
李正
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作者单位：
宁夏中卫市第二中学(755000)
关键词：
初中生物学
高中生物学
教学衔接
课程标准
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(15)
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