浅议如何用好新教材

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中文摘要：从教材编者角度,对如何用好新教材提出以下建议:用好教材的引言,以真实的情境导入教学内容;利用教材中学生活动栏目的内容,组织学生开展一系列探究实践活动;利用教材中的作业系统,组织学生进行练习和思维训练;灵活运用教材中其他栏目的内容,丰富教学内容;重视教材中的"单元小结",引导学生总结梳理所学内容;在充分利用教材资源的基础上,结合实际创造性地使用教材.

作者：

赵占良

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作者单位：

人民教育出版社课程教材研究所北京(100081)

关键词：

教材使用栏目版块核心素养

出版年：

2024

中学生物教学

陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122

ISSN：1005-2259

年,卷(期)：2024.(16)

参考文献量1