中学生物教学2024，Issue(17) ：7-9.

社会责任素养在生物学教学中的培养策略

于广超 田茹增 柏佳钰 贾莲 张吉斯
中学生物教学2024，Issue(17) ：7-9.
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社会责任素养在生物学教学中的培养策略

于广超 1田茹增 1柏佳钰 1贾莲 1张吉斯1
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作者信息

  • 1. 鞍山师范学院化学与生命科学学院 辽宁鞍山(114007)
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摘要

基于对生物学学科核心素养的解读,将社会责任素养划分为"关注生物学热点议题""健康生活意识""环境保护意识""科学实践能力"4个维度,明确社会责任培养的意义,提出教学策略,为学生社会责任素养的培养提供依据.

关键词

核心素养/社会责任/策略研究

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基金项目

辽宁省教育厅2022年度辽宁省虚拟仿真实验教学一流本科课程教学改革研究项目(20222771)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
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