国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
跨学科视角下的生物科学史教学案例
跨学科视角下的生物科学史教学案例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
生物科学史上的重大发现很多是跨学科知识综合运用的结果,通过分析教材中的4个科学史案例,旨在挖掘高中生物科学史中的跨学科素材,为跨学科视角下的生物科学史教学提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
孙文燕、孙立荣
展开 >
作者单位:
河南大学生命科学学院 河南开封(475004)
关键词:
生物科学史
跨学科知识
高中生物学
出版年:
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子:
0.122
ISSN:
1005-2259
年,卷(期):
2024.
(17)
参考文献量
3