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生态文明教育在高中生物学教学中的渗透研究

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从生态环境问题的现实要求、课程标准要求和基础教育课程改革要求3个方面,阐述高中生物学教学中渗透生态文明教育的必要性.通过课堂教学渗透生态文明教育、开展兴趣活动和调查研究活动等方式,将生态文明教育从"理论"到"实践"渗透到高中生物学教学中,切实促进学生生态文明意识的提高.

冯晨、葛晓甜、刘莉莉、来月、陈晓露

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伊犁师范大学生物科学与技术学院 新疆伊犁(835000)

高中生物学 生态文明教育 渗透策略

伊犁师范大学生物科学自治区重点专业教师教改项目

2023JSJG002

2024

中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子:0.122
ISSN:1005-2259
年,卷(期):2024.(17)
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