中学生物教学2024，Issue(17) ：74-77.

基于ADDIE模型的高中生物学微课视频设计——以"免疫系统的功能"为例

张啟洁 张蕊
中学生物教学2024，Issue(17) ：74-77.
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基于ADDIE模型的高中生物学微课视频设计——以"免疫系统的功能"为例

张啟洁 1张蕊1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学生命科学学院 云南昆明(650500)
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摘要

高质量微课视频的设计开发对加速构建网络教学资源库、推动教育数字化进程具有重要意义.基于ADDIE模型理论,构建了高中生物学微课设计系统模式.以人教版高中生物学教材选择性必修1中"免疫系统的功能"一节为例,依据微课设计系统模式制作高中生物学微课视频,开展课堂教学实践与评价,为优质微课的设计开发提供参考.

关键词

高中生物学/免疫系统/ADDIE模型/微课设计

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基金项目

云南师范大学2022年度研究生科研创新基金项目(YJSJJ22-B125)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量1
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