中学生物教学2024，Issue(18) ：30-32.

大单元教学背景下高中生物学分层作业设计

林彧
中学生物教学2024，Issue(18) ：30-32.
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大单元教学背景下高中生物学分层作业设计

林彧1
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作者信息

  • 1. 四川省成都市第三十六中学校(610083)
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摘要

在大单元教学背景下进行高中生物学分层作业设计,既兼顾了学生的整体差异,又能促进学生生物学学科核心素养的形成,结合教学实践经验,立足于高中生物学教学实际,提出大单元教学背景下开展高中生物学分层作业设计策略.

关键词

大单元/高中生物学/分层作业

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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