中学生物教学2024，Issue(18) ：59-60.

自制血液循环教具的创新及使用

孔峰 高新
中学生物教学2024，Issue(18) ：59-60.
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自制血液循环教具的创新及使用

孔峰 1高新1
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作者信息

  • 1. 山东省曲阜市田家炳中学(273100)
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摘要

分析教材插图及实验室配备教具的不足,自制血液循环教具,明确展示体循环和肺循环的起点、路径、终点与物质交换的部位,也可以从细节上看到心脏的大小,血管的粗细,血液的流速和颜色变化等,形象模拟体循环和肺循环的过程,具体展示血液循环与组织细胞的物质交换过程,直观演示药物的静脉注射和动静脉血管的止血原理等,帮助学生理解生物学知识,掌握学科重要概念.

关键词

血液循环/自制教具/创新应用

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基金项目

山东省济宁市教育科学"十四五"规划2021年度立项课题(2021NG071)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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