自制血液循环教具的创新及使用

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中文摘要：分析教材插图及实验室配备教具的不足,自制血液循环教具,明确展示体循环和肺循环的起点、路径、终点与物质交换的部位,也可以从细节上看到心脏的大小,血管的粗细,血液的流速和颜色变化等,形象模拟体循环和肺循环的过程,具体展示血液循环与组织细胞的物质交换过程,直观演示药物的静脉注射和动静脉血管的止血原理等,帮助学生理解生物学知识,掌握学科重要概念.

作者：

孔峰、高新

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作者单位：

山东省曲阜市田家炳中学(273100)

关键词：

血液循环自制教具创新应用

基金：

山东省济宁市教育科学"十四五"规划2021年度立项课题

项目编号：

2021NG071

出版年：

2024

中学生物教学

陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122

ISSN：1005-2259

年,卷(期)：2024.(18)