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利用电线分析细胞分裂过程中染色体的标记问题
利用电线分析细胞分裂过程中染色体的标记问题
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中文摘要：
利用两根不同颜色的电线,引导学生在理解"DNA复制"和"细胞分裂"这两个核心概念的基础上,直观演示其变化过程,分析DNA的半保留复制和染色体行为的关系并构建解题模型,并通过动手操作、动脑思考,掌握构建模型这一解决问题的科学方法.
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作者：
郭敬颖
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作者单位：
湖北省襄阳东风中学(441004)
关键词：
DNA复制
细胞分裂
染色体
模型
基金：
襄阳市教育科研"十四五"规划2021年度课题
项目编号：
XJKGB21294
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(18)
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