中学生物教学2024，Issue(19) ：22-25.

在试题中渗透中华优秀传统文化

张岭
中学生物教学2024，Issue(19) ：22-25.
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在试题中渗透中华优秀传统文化

张岭1
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作者信息

  • 1. 河南省方城县教育科学研究中心(473200)
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摘要

在初中生物学命题中通过情境创设渗透中华优秀传统文化,是时代的需要,也是考试评价的需要.利用戏曲唱词、甲骨文中的象形字、中药材、古诗词、非遗项目等作为命题的情境素材,既考查了初中生物学相关的核心素养,又渗透了中华优秀传统文化.

关键词

初中生物学/命题策略/中华优秀传统文化

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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