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跨学科概念"结构与功能"的形成路径

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从生命科学中的"结构与功能"出发,通过利用正逆思维初建概念、纵横贯通联系理解概念、构建层级关系图内化概念、跨界类比迁移升华概念4个维度展开,阐述跨学科概念"结构与功能"的形成路径.

梁荣君、阮庆元

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浙江省温岭市城南中学(317515)

浙江省温岭市教育发展研究院(317500)

跨学科概念 结构与功能 形成路径

2023年度浙江省教师教育双名专项课题2024年度台州市教育科学规划课题

SMZX2023270TG24368

2024

中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
年,卷(期)：2024.(19)