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基于ADDIE模型的研学旅行活动设计研究——以宜兴市番茄小镇生态农业调查为例
基于ADDIE模型的研学旅行活动设计研究——以宜兴市番茄小镇生态农业调查为例
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中文摘要:
研学旅行作为一种普通高中实践育人的新型教育方式,与以"学"为中心的ADDIE模型有着较高的契合度.以宜兴市番茄小镇生态农业研学活动为例,在秉承安全性、教育性、实践性和趣味性的原则下,按照ADDIE模型的分析、设计、开发、实施、评估5个阶段,系统化地进行研学活动设计,最大限度地利用研学资源,达成较为理想的学习成效.
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作者:
陶维军
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作者单位:
江苏省南菁高级中学(214400)
关键词:
ADDIE模型
高中生物学
研学旅行
活动设计
基金:
江苏省"十四五"教育科学规划课题
项目编号:
C-c/2021/02/134
出版年:
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子:
0.122
ISSN:
1005-2259
年,卷(期):
2024.
(19)