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基于STEAM理念的项目式学习模式构建——以"研发与营销一款天然杀虫剂"为例
基于STEAM理念的项目式学习模式构建——以"研发与营销一款天然杀虫剂"为例
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中文摘要：
以"研发与营销一款天然杀虫剂"为例,介绍基于STEAM理念的项目式学习的基本特征:项目选择源于现实生活,项目设计体现跨学科思维,项目实施注重真实体验,项目评价关注过程与结果.并构建以"问题驱动—项目实践—成果交流—项目评价—项目修正"为基本流程的STEAM理念项目式学习模式.
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作者：
覃艳妮
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作者单位：
广西南宁市第三中学初中部青秀校区(530029)
关键词：
STEAM
项目式学习
问题驱动
项目实践
成果交流
项目修正
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(19)
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