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基于教材比较的"绿叶在光下合成淀粉"实验改进
基于教材比较的"绿叶在光下合成淀粉"实验改进
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中文摘要：
不同教材对"绿叶在光下合成淀粉"实验步骤的表述存在差异,为教学的开展留下疑问.在比较不同教材对实验材料、暗处理时长、光照处理时长及脱色处理等要求的基础上,自制简易植物生长箱探索实验步骤的优化.结果表明,使用甘薯植株可有效替代天竺葵开展实验,暗处理24 h后遮光处理4 h的实验效果明显,实验成功率高.
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作者：
沈慧文
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作者单位：
福建省泉州五中桥南校区(362212)
关键词：
光合作用
实验改进
脱色处理
初中生物学
基金：
2023年度晋江市教育科学"十四五"规划(第二批)研究课题
项目编号：
JG1452-068
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(19)
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