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生态文明教育融入高中生物学教学的实施体系构建

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高中生物学是富含生态文明教育资源的课程,将生态文明教育融入高中生物学教学符合学科育人的目标要求.阐述生态文明教育的内涵,结合实例分析生态文明教育融入高中生物学教学应构建生态文明教育的目标体系、内容体系和方法体系.将生态文明理念贯穿于课程教学的始终,帮助学生形成对生态问题的理性自觉,提升学生的生态文明素养,实现生物学教学的育人目标,为教师开展生态文明教育提供借鉴和参考.

袁秋丽、郝琦蕾、苏华玲

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广西师范大学生命科学学院 广西桂林(541006)

广西师范大学教育学部 广西桂林(541004)

高中生物学 生态文明 实施体系

2023年度广西哲学社会科学研究课题2022年度广西师范大学研究生课程思政示范课程建设项目广西教育科学"十四五"规划2022年度教育评价改革专项重点课题

23BML0062022ZJY347

2024

中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
年,卷(期)：2024.(21)