中学生物教学2024，Issue(21) ：14-16.

不同版本教材课后习题的比较与启示

张青岩
中学生物教学2024，Issue(21) ：14-16.
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不同版本教材课后习题的比较与启示

张青岩1
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作者信息

  • 1. 广东省汕头市教师发展中心(515041)
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摘要

从习题考查的侧重、习题类型、习题等级水平3个方面对人教版和北师大版《生物学·必修1.分子与细胞》教材进行比较分析,为教学和习题命制提供借鉴和参考.北师大版教材在习题设计上更加侧重对学生思维能力的训练和考查,而人教版教材在保证数量的同时,更加侧重对生命观念的考查,能较好地兼顾全国不同地区的发展水平;人教版教材中设置有画概念图的练习;两版教材课后练习对科学探究能力和社会责任的考查要求都比较高,属于三、四级较高水平的等级.

关键词

教科书/比较/课后习题

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基金项目

第二批广东省基础教育教研基地项目(17)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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