中学生物教学2024，Issue(21) ：44-46.

"情境创设"策略在高中生物学教学中的应用——以"生态系统的能量流动"为例

朱小碗 黄淑峰
中学生物教学2024，Issue(21) ：44-46.
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"情境创设"策略在高中生物学教学中的应用——以"生态系统的能量流动"为例

朱小碗 1黄淑峰2
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作者信息

  • 1. 江苏省口岸中学(225321)
  • 2. 江苏省泰州市第三高级中学(225323)
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摘要

以"生态系统的能量流动"一节为例,阐述了"情境创设"策略在高中生物学教学中的应用,联系现实生活,创设硅藻所生活的水生生态系统和农业生态系统的教学情境,让学生在解决问题时完善思维体系,获得知识的同时提高生物学学科核心素养.

关键词

情境创设/生态系统/能量流动

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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