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建模在高中生物学教学中的应用——"免疫学的应用"教学设计

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以新冠疫苗的作用原理等真实情境作为引导,通过"任务驱动,构建模型—使用模型,解释现象—基于证据,修正模型—迁移应用,验证模型"等建模教学活动,开展"免疫学的应用"教学,贯彻"教学过程重实践"的理念,提升学生的生物学学科核心素养.

方羽、谭田施、戴国

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湖南师范大学生命科学学院 湖南长沙(410081)

免疫学 应用 模型建构 高中生物学

湖南省学位与研究生教学改革项目湖南省基础教育教学改革研究项目

2021JGYB068Z2023156

2024

中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
年,卷(期)：2024.(21)