中学生物教学2024，Issue(21) ：76-77.

一道关于"遗传与变异"情境类试题的命制

侯艾君
中学生物教学2024，Issue(21) ：76-77.
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一道关于"遗传与变异"情境类试题的命制

侯艾君1
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作者信息

  • 1. 北京第二外国语学院成都附属中学(610043)
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摘要

以《中国高考评价体系》中的"一核""四层""四翼"为准绳,按照生物学课程标准的要求,从伴性遗传的相关文献中提炼素材并创设情境,遵循基础性、综合性、运用性、创新性的考查要求命制原创试题,培养学生的科学思维.

关键词

中国高考评价体系/科研文献/伴性遗传/原创试题

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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