中学生物教学2024，Issue(22) ：20-23.

用好教材栏目 发展核心素养——人教版义务教育生物学教材栏目设置分析及教学建议

李霞
中学生物教学2024，Issue(22) ：20-23.
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用好教材栏目 发展核心素养——人教版义务教育生物学教材栏目设置分析及教学建议

李霞1
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作者信息

  • 1. 北京市东城区教育科学研究院(100009)
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摘要

人教版义务教育生物学新教材设置了种类丰富的栏目,这些栏目内容各异、功能不同,理解这些栏目的特点以及发展核心素养的侧重点,是有效建构概念,提升思维和实践探究能力的重要保证.教师要合理利用这些栏目,使其对学生核心素养的培养作用得到最大限度的发挥.

关键词

教材栏目/概念建构/科学思维/探究实践/核心素养

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
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