中学生物教学2024，Issue(22) ：40-42.

生物学新教材中《思维训练》栏目的教学价值

吴辉 杨秀华
中学生物教学2024，Issue(22) ：40-42.
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生物学新教材中《思维训练》栏目的教学价值

吴辉 1杨秀华1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市第二十五中学(550009)
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摘要

充分利用人教版高中生物学新教材中的《思维训练》栏目素材,在教学实践中从培养学生的证据意识、质疑精神、科学思维等方面教学深入探讨,尽量挖掘这些素材,使其应有的教学价值得到充分体现,着力培养学生的科学思维、科学探究等生物学学科核心素养.

关键词

生物学/思维训练/科学思维/教学价值

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量1
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